Новости

Каждое рукоделие по - своему уникально: неповторимой историей зарождения, самобытным развитием. Некоторые из рукоделий навсегда забыты, жизнь других ещё теплится, многие виды дожили до наших дней. Но нет среди них более древнего, таинственного и удивительного, чем узелковое плетение!
Навыки, которые необходимо усовершенствовать и освоить : самостоятельно выполнять замысел, определять сюжетную композицию, выбирать цвет и форму, придумывать декоративные дополнения, соблюдать пропорциональное соотношение при размещении элементов декоративного плетения. Индивидуальное консультирование, рекомендации по выбору и особенностям изготовления поделок. Материалы и инструменты: инструкционные карты, шнур декоративный, конструктивные детали и декоративные элементы: кольца, деревянные палочки, бусины, булавки с большими головками, сантиметровая лента, вязальный крючок, планшет с металлическим зажимом, ножницы.

Всемирный день пчёл – международный праздник, отмечаемый 20 мая – в день рождения основоположника современного пчеловодства Антона Яншина. Проведение всемирного дня пчёл служит привлечению внимания к огромной роли, которую играют медоносные пчёлы при опылении растений и получении мёда и других продуктов пчеловодства.
Труженицы – пчёлки делают вкусный и полезный мёд, как же не отметить их праздник! Предлагаемое занятие позволит активизировать познавательный интерес к миру насекомых; сформировать у детей представление о взаимосвязи пчёл с растениями и человеком; воспитывать бережное и уважительное отношение к окружающей природе. Музыка В.А. Моцарта "Полёт пчёлы" https://youtu.be/-wbVlbLtwlo . Теоретическая часть. Видеоролик о том, как трудится пчёлка https://youtu.be/h_4UXP7TjZ4 .
Практическое задание. Пошаговая инструкция https://zen.yandex.ru/media/masterimrukami/pchelka-iz-bumagi-svoimi-rukami-5d6b80983d008800b6bd58d4

9 мая учащиеся изготовили флористический букет из живых цветов и вручили его Журба Тихону Никитовичу ветерану отечественной войны. Пожелали ветерану здоровья и мирного неба над головой.

Ежегодно 18 мая отмечается Международный день музеев. Собирая и храня памятники материальной и духовной культуры, музеи проводят большую научно - просветительскую и образовательно - воспитательную работу. Тема Международного дня музеев 2020г.–" Музей как пространство равных возможностей: разнообразие и инклюзия". В рамках обозначенной темы Международный день музеев призван стать площадкой, где посетители и музейщики могут свободно высказываться на актуальные общественные темы (по материалам Национального образовательного портала Республики Беларусь).
Видеосюжет "Музей кнігі Нацыянальнай бібліятэкі Рэспублікі Беларусь" https://youtu.be/SpYITzgjhDQ . Насыщенный видеоряд, и интересная познавательная информация с подробным повествованием на белорусском языке, сделает ваше виртуальное путешествие незабываемым.

Ежегодно 18 мая отмечается Международный день музеев. Решение об учреждении праздника было принято по инициативе советской делегации на XI Генеральной конференции Международного совета музеев (International Council of Museums, ИКОМ), проходившей в Москве и Ленинграде (ныне Санкт-Петербург) в мае 1977 года.
ИКОМ – всемирная организация, представляющая музеи и профессионалов музейного дела. Деятельность ИКОМ направлена на охрану и популяризацию природного и культурного наследия – прошлого и будущего, материального и нематериального.

Актуальность. Работа по реализации выставочного проекта расширяет кругозор учащихся в процессе изучения и освоения данного вида рукоделия; обучает новым способам действия; развивает умение плести узлы разной степени сложности, точность движений, самостоятельность, инициативу. При этом програмный материал существенно расширен с учётом опыта работы. Он соответствует ведущей концептуальной идее проекта подчинённой основной цели: создание условий для развития творческой активности и художественного вкуса обучающихся через занятие макраме. Выполнение декоративных композиций на основе аналогов, по собственному замыслу. Индивидуальное консультирование, рекомендации по выбору и особенностям изготовления поделок. Анализ декоративного решения поделок - сувениров.

Конкурсная работа Екатерины посвящена Шкробату Денису Николаевичу - прадедушке Екатерины, который воевал, затем попал в плен и концлагерь. «Он победил голод и смерть, что бы передать следующим поколениям память, рассказать о героизме советских людей, оставить наказ: ценить мир на земле!»- так в своём эссе пишет Екатерина. После войны дедушка трудился в районной газете, работал педагогом.

15 мая в нашей стране и во многих странах мира отмечается День семьи. Международный день семей был учреждён Генеральной Ассамблеей ООН 20.09.1993 г. Праздник позволяет нам очередной раз задуматься о важности семьи в нашей жизни и проявить внимание к близким людям. Во все времена главными функциями семьи являлись рождение и воспитание детей, уважительное отношение к старшему поколению и памяти предков, а также преемственность всех последующих поколений. Недаром историю рода принято изображать в виде генеалогического древа. И не случайно главным символом семьи является древо жизни.
Практическое задание по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционной техники рисования, стимулирует активное участие родителей в совместной творческой деятельности. Видеоурок https://youtu.be/CNaeCncnjOM .

14-16 мая руководитель Молодёжного парламента принимает участие в тренинге по наставничеству, который проходит в рамках реализации проекта EU4Youth: Развитие потенциала для трудоустройства.
Цель
Проект направлен на развитие профессионально-технических навыков для трудоустройства, получения достойной работы и предпринимательской деятельности социально незащищенных молодых мужчин и женщин.

Задачи
Содействовать развитию образовательных возможностей и трудового потенциала молодежи в Беларуси
Расширить доступ социально уязвимых молодых людей к занятости
Создать возможности для развития молодежного предпринимательства
Описание
В Беларуси существует проблема по трудоустройству молодых людей в сельских регионах. С одной стороны, парни и девушки массово уезжают из малых городов и деревень. С другой стороны, те, кто остается, недостаточно активны в вопросах трудоустройства.
Ожидаемые результаты
Не менее 30 социально уязвимых молодых людей смогут пройти профессиональное обучение в ходе реализации проекта
60 молодых женщин и мужчин получат поддержку своих предпринимательских идей
12 информационных центров будут созданы в Гомельской и Могилевской областях
Налажены межсекторальное партнерство и сотрудничество для сокращения разрыва между рынком труда и социально уязвимой молодежью
Улучшены осведомленность относительно перспектив трудоустройства и участия в общественной и гражданской жизни социально уязвимых молодых женщин и мужчин
Молодых женщин и мужчин из отдаленных районов поощряют в том, чтобы воспользоваться возможностями предпринимательства
Участники
Парни и девушки из Гомельской и Могилевской областей, которые относятся к социально уязвимым:
молодежь из неполных или малообеспеченных семей
осужденные и бывшие осужденные
жертвы торговли людьми
мигранты или беженцы в уязвимом положении
люди с инвалидностью, психическими заболеваниями, живущие с ВИЧ
Основные мероприятия
Семинары по профессиональной ориентации
Обучение жизненным навыкам
Тренинги по предпринимательству
Тренинги по эффективному поиску работы
Ярмарки вакансий
Внедрение механизма поддержки «ученик – наставник»
Создание архива предпринимательских идей и проектов
Создание информационных центров для предоставления необходимого базового оборудования, информации и консультаций для молодежи в области получения образования и занятости

Занятие способствует освоению эффективного метода множественного вырезания; развитию умения находить различные геометрические формы, различать квадрат и прямоугольник по признакам равенства и параллельности противоположных сторон; усовершенствованию навыка симметричного или парного вырезания. Материалы и инструменты: цветной картон, бумага, клей ПВА, кисть, карандаш, линейка, ластик.
Теоретическая часть. Познавательный видео сюжет "Самые необычные дома в мире" https://youtu.be/3gpzRJZSehY
Практическое задание. Выполнение предметной аппликации в технике силуэтного вырезания из бумаги. Видеоурок https://youtu.be/Dhn9KJRyfwk.

Занятие способствует закреплению умения вырезать нужные части для создания образа предмета (объекта); развитию умения композиционно оформлять свой замысел; расширению и уточнению знаний о транспорте, его назначении и основных функциях; Материал и инструменты: цветной картон, бумага, ножницы, клей канцелярский, кисть для клея, салфетки.
Практическое задание. Видеоурок https://youtu.be/X3TfTcYE5K0

Занятие направлено на формирование и развитие ценностного отношения обучающихся в совместной учебно - познавательной деятельности по способу знакомства с видами техники силуэтного вырезания. Определение понятия силуэт. Материалы и инструменты: цветная бумага, картон, ножницы, клеевой карандаш.
Практическое задание.Этапы выполнения поделки (сложить силуэт пополам, вырезать по внешнему контуру, вырезать по внутреннему контуру, развернуть, приклеить к картонной основе, оформить работу). Чашка. Блюдце. Ваза. Овощи. Фрукты.
Видеоурок https://youtu.be/L_DlB_XNCng

Давайте с вами посмотрим, что помогает и что мешает точно
определять свои собственные эмоции.
Для начала предлагаем пройти экспресс-самодиагностику.
Цель - написать как можно больше названий эмоций. Время - 1 минута.
Итоги: обычно у участников получается, не более 5-6, в лучшем случае – 8 эмоций.
Если вы получили 8 или 10 разных названий эмоций, вы можете поздравить себя – ваш эмоциональный словарь достаточно велик. Если же это всего лишь три, конечно же, очень сложно, владея таким инструментарием, тонко определять детали эмоционального состояния, т.к. от их точности зависит то, насколько мы сможем ими управлять.

Идея способна перевернуть мир, если приложить к ней вдохновение и энтузиазм к действию. Впрочем, менять целый мир совершенно не обязательно. Даже на расстоянии протянутой руки можно найти область применения своих идей…

Активисты Молодежного парламента г. Мозыря нашли себя именно в этом. Они желают потратить свою кипучую энергию на благо родного города, а командой это сделать легче. Школьники, учащиеся колледжей и лицеев, студенты, выпускники – всех объединяет то, что им интересно жить. Мы попросили нескольких ребят из актива Молодежного парламента поделиться своими правилами яркой интересной жизни.

Руководитель, Мишура Диана Витальевна приняла участие в финале патриотической акции «Во славу общей Победы!». Более 120 капсул с землей со всех мемориальных мест Великой Отечественной, находящихся в Беларуси и соседних странах, были 08. 05. 2020 торжественно заложены в ниши крипты Храма-памятника в честь Всех Святых и в память о жертвах, спасению Отечества нашего послуживших.

Занятие приурочено к празднованию Дня Государственных символов Республики Беларусь. Содержание занятия способствует расширению и уточнению знаний детей об одном из государственных символах нашей страны — гербе Республики Беларусь; воспитанию эмоционально - деятельностного отношения, чувства сопричастности, привязанности к окружающим, чувства собственного достоинства и осознанию себя частью окружающего мира.
Теоретическая часть. Видеоурок "Герб Республики Беларусь" https://youtu.be/2rCIJco5yg0 (по материалам сайта "Детский правовой сайт", рубрика "Государственные символы Республики Беларусь").
Практическое задание. Изготовление объёмной пентаграммы https://youtu.be/WjvsqxtN33Y. Звезда в верхней части герба символизирует гуманизм и одновременно защиту, оборону Отечества, к которой готов каждый гражданин Беларуси.

Занятие способствует закреплению знаний о геометрических фомах, геометрических понятиях: угол, горизонтальная и вертикальная линия; совершенствованию навыка конструирования из бумаги в технике оригами, развитию пространственного воображения; углублению знаний о государственном празднике — 9 мая День Победы, проявлению чувства патриотизма, любви к Родине, уважение к старшему поколению, героям Великой Отечественной войны.
Теоретическая часть. Видео сюжет День Победы. 9мая. https://youtu.be/rOAu0Jjs1yw
повествует о событиях которые привели к победе в Великой Отечественной войне, об орденах и медалях, которыми были награждены советские воины за героизм и мужество, проявленные в ходе войны. Демонстрируются мемориальные комплексы, монументы, обелиски, памятники, возведённые в честь победы в ВОв., города, которым присвоено звание города - герои. Рассказ о традиции проведения знаменательного праздника и его значении на современном этапе.
Практическое задание https://youtu.be/0vLa4dHJ-ns

В этом году тема конкурса была посвящена легендам и мифам Беларуси. Александр выполнил исследовательскую работу-эссе "Гаёвки: в мире есть место чуду!" Жюри были удивлены творческим подходом Саши и единодушно присудили ему почетное первое место! С конкурсной работой можно ознакомиться!

Актуальность: 6-12 мая. Глобальная неделя безопасности дорожного движения ООН. "Безопасность дорожного движения не может быть отдана на волю случая" - считает Организация Объединённых Наций и призывает граждан планеты улучшать безопасность на дорогах мира ради блага всех живущих на Земле. Большинство мероприятий этой тематической недели посвящено юным участникам дорожного движения. Правила дорожного движения рекомендуют пешеходам ношение светоотражающих элементов в вечернее время суток и в плохую погоду. Значки, подвески, наклейки, браслеты с фликерами - мелочи, способные спасти жизнь.
Видеоурок " Чтобы путь был счастливым" https://youtu.be/yubOcB-2lSQ ,по правилам безопасного поведения на дороге.
Практическое задание по изготовлению СВ - фликеров из самоклеющихся светоотражающих лент https://youtu.be/rmFOIzH7V_o
Материалы и инструменты: шаблоны для фликера ( фигурки разной формы: ёлочки, домики, сердечки, машинки, прямоугольники и др.), картонная или пластиковая основа, самоклеющаяся флюоресцентная лента разных цветов, карандаш, ножницы, дырокол.