Государственные документы в сфере образования, реализуемые в Республике Беларусь
- ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ОТ 14 ЯНВАРЯ 2022 Г. №154-З «ОБ ИЗМЕНЕНИИ КОДЕКСА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ОБ ОБРАЗОВАНИИ»
- КОДЕКС РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ОБ ОБРАЗОВАНИИ
- КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЕНКА
- ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ "О ПРАВАХ РЕБЕНКА"
- ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА «ОБРАЗОВАНИЕ И МОЛОДЕЖНАЯ ПОЛИТИКА» НА 2021-2025 ГОДЫ
Документы Министерства образования, здравоохранения Республики Беларусь
- ПАСТАНОВА МIНIСТЭРСТВА АДУКАЦЫI РЭСПУБЛIКI БЕЛАРУСЬ ад 22 жнiўня 2012 г. № 101 "Аб зацвярджэннi Iнструкцыi аб парадку правядзення атэстацыi педагагiчных работнiкаў сiстэмы адукацыi (акрамя педагагiчных работнiкаў з лiку прафесарска-выкладчыцкага складу ўстаноў вышэйшай адукацыi)"
- ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ от 6 июля 2011 г. N 59 "Об утверждении инструкции о порядке проведения республиканских мероприятий учреждениями дополнительного образования детей и молодежи с участием обучающихся и о признании утратившим силу постановление Министерства образования Республики Беларусь от 18 марта 2008 г. N 24"
- ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ от 28.06.2011 № 47 "Об утверждении положений о педагогическом совете учреждения общего среднего образования и родительском комитете учреждения общего среднего образования"
- ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ от 03.01.2014 № 2 "Об утверждении Положения о педагогическом совете учреждения дополнительного образования детей и молодежи
- ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 2 июня 2022 г. № 138 Об изменении постановления Министерства образования Республики Беларусь от 11 июля 2011 г. № 65
- О Правилах проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи
Информационно-аналитические и методические материалы
Рекомендации по использованию государственной символики в учреждениях образования
Методические аспекты совершенствования воспитательной работы в шестой школьный день
Документы учреждения дополнительного образования
- Критерии и показатели деятельности учреждений дополнительного образования детей и молодежи
- Рекомендуемый перечень документов учреждения дополнительного образования детей и молодежи
- ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО ТРУДОВОГО РАСПОРЯДКА
- Положение о журнале
- Положение о контроле
- Положение об аттестации
-
№1 общие по безопасному поведению
-
№2 Пожарная Безопасность
-
№3 санитарные требования
-
№4 электробезопасность
-
№5 кабинетах
-
№6 массовые мероприятия
-
№ 7 зал хореографии
-
№8 КМО
-
№9 швейные машины
-
№10 ножницы
-
№11 булавки
-
№12 утюг
-
№ 13 в лесу
-
№14 санаторий
-
№15 автотранспорт
-
№16 жд транспорт
-
№17 на воде
-
№18 экскурсии
-
№19 общественный транспорт
-
№20 на льду
-
№21 теракт
-
№ 22 живой уголок
-
№ 23 УЭБК
-
№ 24 сельскохозяйственный инвентарь
Программы
Типовые программы дополнительного образования детей и молодежи
- Типовая программа дополнительного образования детей и молодежи (культурно-досуговый профиль)
- Типовая программа дополнительного образования детей и молодежи (социально-педагогический профиль)
- Типовая программа дополнительного образования детей и молодежи (художественный профиль)
- Типовая программа дополнительного образования детей и молодежи (oбщественно-гуманитарный профиль)
Программы объединений по интересам. Художественный профиль
Музыка. Хореография
- Духовой оркестр. А.Е. Суханов
- Вокально-инструментальный ансамбль. А.А. Варченя
- Хор. Н.В. Суханова, С.П. Каплановская, И.И. Кожевец
- Хореография. Н.Л. Дягель
Театр
- Кукольно-драматическая студия. А.Ю. Абрамович
- Театр пластики. Л.М. Богдан
- Театр средневековой культуры. А.А. Бурносенко
- Театр-студия. С.Б. Гавриленко
- Театр кукол. Т.В. Кравцова
- Экспериментальный театр. Д.В. Мастяница
- Клоун-мим театр. Д.И. Машко
Изобразительное и декоративно-прикладное творчество
-
Образовательная программа Куксо Т.Н. КМО (конструирование и моделирование одежды)
- Изобразительное искусство. О.А. Боровская
- Объединение “Маленькие волшебники”. Ю.М. Соловьева
- Студия изобразительного искусства. Т.С. Шатило
- Станковая графика. Ю.В. Шатило
- Живопись. А.Ю. Иванов
- Студия “Иконопись”. Е.В. Юрина
- Ткачество. М.А. Каминская
- Текстильный дизайн. О.Ю. Котова
- Кружок “Волшебные куклы”. О.Н. Кныш
- Кружок батика “Мир красок”. О.А. Лобахина
- Студия “Белорусская соломка”. А.Н. Сапего
- Кружок “Вясёлка”. О.Н. Кашкуревич
- Гобелен. И.М. Сидорцова
- Студия фитодизайна “Славянский венок”. И.Р. Шейх
- Программа мастерской «Золотые руки» И.С. Лелонг
- Программа кружка «Текстильный дизайн» О.Ю. Котова
Фольклор
- Фальклорны ансамбль “Берасцянка”. Т.М. Крыўко
- Аб’яднанне па інтарэсах “Фальклорная спадчына”. М.М. Леўкавец
- Фальклорнае аб’яднанне “ETHNO-HOMEL”. І.В. Глушэц
- Фальклорны гурт “Заранак”. Т.П. Ваніслаўчык
- Аб’яднанне па інтарэсах “Народная спадчына”. А.М. Калмыкова
- Калектыў фальклорнага танца “Каразель”. Н.М. Дзядзюк, А.Я. Давідовіч
- Фальклорны гурт “Высэлыкы”. Н.М. Гарнастай, А.Я. Давідовіч
- Этнаграфічны гурт “Спадчына”. Т.А. Галавач
- Клуб аматараў фальклору “Катрынка”. А.М. Зайцава, А.М. Краўчук
Мода и дизайн
- Подиум-школа “Fashion style”. И.Л. Иванов
- Моделирование и конструирование одежды. С.А. Левитина
- Театр моды “Эпицентр”. Н.Д. Андреюк
- Школа моды. Н.Г. Базанова
- Театр фольклорной моды. Л.Ф. Козич
Программы объединений по интересам с повышенным уровнем изучения предметной области. Художественный профиль
- Ансамбль танца “Белая Русь”, Карпович А.Л. (базовый и повышенный уровень изучения предметной области “хореография”)
- Ансамбль танца “Гармония”, Залесская Т.И. (повышенный уровень изучения предметной области “хореография”)
- Ансамбль танца “Кужалёк”, Прохорова М.Н. (повышенный уровень изучения предметной области “хореография”)
- Объединение по интересам “Старший хор”, Фалькович О.А. (повышенный уровень изучения образовательной области “хоровое искусство”)
- Народная студия изобразительного искусства, Шатило Т.С. (повышенный уровень изучения предметной области “изобразительное искусство”)
- Студия “Крынічка”, Фокина Э.А. (базовый и повышенный уровень изучения предметной области “изобразительное, декоративно-прикладное искусство”)
- Объединение по интересам “Школа моды”, Базанова Н.Г. (базовый и повышенный уровень изучения предметной области “конструирование и моделирование одежды”)
Программы объединений по интересам для оздоровительного лагеря
- Лепка. Н.В. Гришкевич
- Мягкая игрушка. Н.В. Гришкевич
- Живопись и графика. М.В. Балейко
- Бисерное рукоделие. Т.А. Сидоревич
- Бумажный город. Т.А. Сидоревич
- Работа с природным и демпинговым материалом. И.Р. Шейх
- Текстильный дизайн. О.Ю. Котова
- Эстрадный вокал. Э.В. Иванова
- Вокально-хоровое творчество. Э.В. Иванова
- Интеллектуальные игры. К.В. Бусов
- Фальклорны ансамбль Крыўко Т. М.
- Театр миниатюр. И.Г. Шипилова
- Театр кукол. И.Г. Шипилова
- Театр пластики. Л.М. Богдан
- Азбука безопасности. Ж.В. Рапович